作者：李天荣

那天，我见到一个三岁的小朋友不小心摔倒了，竟趴在地上不起来，欲哭无泪。他奶奶连忙跑到他身边，埋怨地说：“就是这地下不平，等下我拿锄头将它挖了。”小朋友这才慢慢地爬起来。

事后，我对他奶奶说：“孩子摔倒了，是他自己不小心，不能埋怨这地下不平整，这是在有意或无意地教给孩子推卸他自身的责任。”

“她笑着说，这又不是我的发明？我们每个人小时候摔倒了，大人们也是这么说的，恐怕大家都是一样吧？”回想我在日常生活中曾经见到的“小孩子摔倒现象”，在旁的大人们还真是都这么说的。

用马未都先生的话说，这是中国最早的原始“坏文化”之一。小孩子不小心摔倒了，大人还要帮忙他找理由推卸责任：“这事全怪他人”、“不是孩子自己的错”------。这种推卸责任，不敢面对现实、不敢担当责任的教育方法是不对的，是有害的。它在孩子很小的时候，就潜移默化地渗透到孩子的心里，使他们遇事有了依赖思想，遇到挫折就不敢面对，不敢承认错误甚至怨天尤人，千方百计找理由推脱。我们作为成年人（教育者），而是应该教育帮助他们反省自己的缺点，检查自己过失，提醒他们在日后在“走路”时，看清路面，抬高步子，小心前行才是。这样，我们的教育才能走出一个误区，培养孩子敢于面对现实、承担责任的勇气和决心。 

（作者系红安县永佳河镇蔡庙小学 李天荣 ）