红安网消息 近日，红安县龙泉小学明德校区的校园里多了一抹浓郁的文化底色——三处精心打造的“文化园地”正式落成，分别为“翰林门”“闻道廊”“滴水园”。这些融入传统文化元素与教育家精神的景观，不仅让校园颜值升级，更成为传递文化内涵、滋养学生心灵的重要载体，标志着该校校园文化建设迈上新台阶。

作为学校的南大门，“翰林门”是此次文化建设的核心景观之一。外墙上的电子屏不时滚动播放着校园动态，而内墙则像一本展开的“教育史书”：从左至右依次张贴着孔子、韩愈、朱熹、陶行知、叶圣陶、蔡元培、于漪、顾明远等历代教育家的头像与育人理念，每一幅都承载着教育的智慧与传承。中间最醒目的位置，是习近平总书记的重要讲话内容：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”这句话如同一盏明灯，照亮了校园育人的方向。上方阳文镌刻的绛红色行草——“大学之道，在明明德”八个大字，不仅是“明德”校名的出处，更将“明德修身”的理念深植于每一位师生的心中。

“每天走进校门，看到这些教育家的话，都觉得特别有力量。”该校五年级学生胡靖瑶说，“老师说，‘明德’就是要做一个有品德的人，我会记住这些话，努力做最好的自己。”

位于校园西南角的“闻道廊”，是一条藏在绿树中的“文化长廊”。樟树和石楠树的枝叶交织成天然的穹顶，廊内沿着围墙蜿蜒伸展的展板，像一扇扇打开的“文化窗口”：古典诗词的韵律、中华美德的故事、二十四节气的习俗、传统节日的由来，每一块展板都散发着浓郁的文化气息。廊檐上缠绕的藤蔓增添了几分诗意，下方平卧的长凳则是师生课间休息的好去处——累了，坐下来看看展板，读一首诗，听老师讲一个传统故事，疲惫顿时消散。走廊尽头的几株栀子花，每逢夏日便清香扑鼻，让人心旷神怡。

“以前课间休息，孩子们要么乱跑，要么在教室里写作业，现在有了‘闻道廊’，他们可以在这里感受传统文化的魅力，还能学到很多知识。”该校六年级语文教师石琼说，“上周，我看到几个孩子在廊下读‘清明时节雨纷纷’的诗句，还讨论起清明的习俗，特别生动。”

设在校园北面花坛中的“滴水园”，是一个充满生活气息的“文化角落”。“棋盘餐桌”上，孩子们可以一边吃午餐，一边下象棋；餐桌上方嵌入廊柱的红漆木质书柜里，摆满了各类儿童读物，饭后翻几页书，成了很多孩子的习惯。一位正在看书的三年级学生说：“我喜欢这里的书，有童话故事，还有科普知识，吃饭的时候看，特别开心。”

“‘滴水园’的名字取自‘滴水穿石’，希望孩子们在这里既能享受物质粮食，又能汲取精神营养。”该校校长许冰介绍，“我们想让校园的每一个角落都能说话，让孩子们在潜移默化中受到文化的熏陶。”

上述三处“文化景点”的落成，是明德校区推进校园文化建设的重要举措。近年来，该校坚持“文化立校、特色强校”的理念，将传统文化与现代教育相结合，通过打造“一草一木皆文化，一砖一瓦皆育人”的校园环境，让孩子们在耳濡目染中接受传统文化的熏陶，传承教育家精神。

“校园文化是学校的灵魂，我们希望通过这些景观，让孩子们在校园里不仅能学到知识，更能感受到文化的温度。”该校德育副校长阮红胜说，“接下来，我们还将开展‘文化园地’主题班会、诗词朗诵比赛等活动，让文化真正走进孩子们的心里。”

如今，明德校区的“文化园地”已成为孩子们最喜欢的地方。在这里，他们可以读诗词、学传统、交朋友，更能在潜移默化中成长为有文化、有品德、有理想的新时代少年。正如习近平总书记所说：“文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。”红安县龙泉小学明德校区正以文化为笔，书写着育人的新篇章，让校园成为孩子们精神的家园。