红安网消息 “红安苕”是全国第一个甘薯国家地理标志保护产品。二程镇中心学校充分运用红色文化和特色资源，开展红苕种植、管护、采摘、加工等全过程劳动实践课程，让学生们在实践中收获和成长。

近日，二程镇中学八年级学生在班主任老师的带领下，来到“红安苕”种植基地，参观科普馆、无土化培育馆、育苗棚和储藏基地，了解农作物“红安苕”的相关知识，开展采摘红安苕活动，培养爱家乡、爱劳动的情感。

二程镇中学八（3）班学生刘慧敏说：“通过这次实践课程，我学到了不少生产技能，比如红薯的水培、红薯的移栽等，让我能够将课本中的知识很好的结合到实际生活中。”

老师还带领学生们，来到伟杰公司，参观“苕大哥”生产加工车间，了解“苕大哥”系列产品的制作，参与产品的包装，见证一颗红薯创造出的价值。

二程镇大赵家小学四（1）班学生刘文博说：“我今天来红安苕科普馆知道了红安苕很多的故事，还了解了红安苕有很高的营养价值；也知道了红安苕是我们的红安特色。如果以后外地人来了，我一定带他们来品尝美味的‘红安苕’。 ”

二程镇大赵家小学教务主任何春花说：“学生通过参加系列劳动实践，了解家乡农事、企业、劳动模范，认识和了解地标产品‘红安苕’，了解从救命苕到致富苕的故事；掌握‘红安苕’的生产种植技术，学做和红薯相关的食品、菜肴，在实践中感受劳动不易，珍惜劳动成果，尊重劳动人民。”

二程镇各中小学将劳动教育和学科融合，组织开展“红安苕”知识竞赛和讲解员比赛；开发“空中结薯”案例；了解病虫害防治的知识和苕的储藏知识；参与“红安苕”加工流程，尝试制作“我为红安苕代言”短视频等。通过加强劳动教育和多学科的融合创新，打破学科边界，激发学生科学思维，增强本土文化自信。

二程镇中学教务主任杨思平说：“学校利用劳动基地现有资源、学科知识和现代科技成果，带领学生创造性参与‘红安苕’劳动教育实践，并在实践中培养学生热爱劳动、尊重劳动和劳动人民、吃苦耐劳、团结协作、融合创新等精神。”

二程镇中心学校还利用本土特色资源，针对不同学段不同年级，开发设计了以“红安苕”为主题的劳动实践课程，制作《学生劳动教育实践手册》，围绕“红安苕”开展系列劳动实践活动，将劳动基地、校内课堂、家务劳动相结合，推动劳动教育课程建设。

二程镇中心学校教研员杨凌说：“我们将继续创设多维度的劳动教育，开展劳动教育系列主题活动，落实劳动评价体系，打造‘红安苕’‘劳动+’全课程体系，使学生真正领悟红土地上有课堂，天地间有学问的真谛。”

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