红安网消息  为贯彻落实“双减”政策，切实提升教育教学质量，3月30日上午，由明德小学承办的觅儿寺镇中心学校区域教研“周三课堂”第三期教研活动在该校报告厅如期举行。此次“校际交流-教学研讨课”主题为“基于教学目标有效课堂练习和课后作业设计——低年级识字教学”。

课堂教学观摩环节，明德小学、觅儿寺小学、培文实验学校三位老师紧紧围绕活动主题，以兴趣为先，采用了集中识字和随文识字的有机融合，通过多种识字方法降低识字难度，有效地达成了识字的目标。议评课交流环节，三位主讲教师分享了教学设计思路；评课环节三位主评老师肯定了三堂课的同时，提出了中肯的建议。

本次“识字”教学研讨活动，老师们在识字教学方法上有了更多的收获，明晰了识字教学的侧重点，为教师的专业发展奠定了夯实的基础，为切实推进“双减”背景下的有效课堂提供新思路。