本网讯：农村小学位置偏僻，交通不便，生活工作条件比较艰苦，特别是生源急剧减少，离退休教师增多，其他教师又不愿意来，造成了农村小学“教师荒”。针对这种情况，红安县教育局采取多种措施标本兼治农村小学“教师荒”。

    聘请初中教师走教。针对农村小学教师紧缺，特别是英语、计算机等科目，县教育局要求各农村中学动员其学校教师到附近的小学兼职走教，以暂时缓解农村小学“教师荒”。

    聘请离退休老教师。针对离退休老教师中一部分身体状况比较好，教学经验丰富，责任心强的老教师，该县教育局组织相关人员主动上门，诚心聘请其继续从事教学，发挥余热。

    举办联校。根据各村的远近，将地理位置比较靠近自理能力较强的五、六年级学生集中起来进行教学，举办寄宿制学校。既节约了教师资源，降低了办学成本，又提高了教学质量。

    招聘优秀大学毕业生。县教育局积极向县委、县政府争取招聘教师的名额，每年从大学毕业生中选聘一批优秀毕业生，鼓励他们到农村小学去任教，并从政治和生活上对他们予以关怀，解决他们的后顾之忧，从根本上解决农村小学“教师荒”的问题。

（袁涛）